Особенности обучения

Уровни А2, В1 для медсестер и врачей

Уровни В2, С1 для врачей

  • "Курсы А2, В1"
  • "Курсы В2, С1"
/ 01

Изучение немецкого языка на примерах реальных профессиональных ситуаций в сфере медицины

/ 02

Освоите медицинскую терминологию и наиболее распространенные выражения медицинского персонала при работе в клиниках, домах престарелых и частных практиках

/ 03

Основной упор делается на профессиональную коммуникацию

/ 04

Одна из целей курса – подготовка к сдаче экзамена Deutsch Pflege

/ 05

Курс можно проходить параллельно с общим курсом немецкого языка или после него

/ 01

Одна из целей курса – подготовка к сдаче экзамена FSP

/ 02

Освоите слова и выражения, наиболее часто используемые в медицинских профессиях

/ 03

На курсе учтены все сферы коммуникации врачей: разговоры с коллегами, персоналом, пациентами и их родственниками

/ 04

Разбор реальных клинических случаев по практике

/ 05

Курс можно проходить параллельно с общим курсом немецкого языка или после него

Яна Мельник
Сейчас проверим, что я еще помню:)
Иринка
Круто! Люблю тесты

Не знаете
какой уровень вам подходит?

Пройдите онлайн-тест и определите, какой уровень языка выбрать для обучения

Пройти тест

Ваши преимущества от обучения

Как проходит онлайн-обучение в «Ауре»

/ 01

Полный уровень медицинского немецкого за 4-5 недель

/ 02

Интерактивные уроки по 90 минут с интегрированными аудио и видео от носителей языка

/ 03

Индивидуальное обучение или в комфортной минигруппе на 2-4 студента

/ 04

Обучение на немецком языке – постепенное и понятное внедрение

/ 05

Опытный преподаватель на весь курс обучения и постоянная обратная связь

/ 06

Проверка домашних заданий преподавателем и постоянный фокус на результативности обучения

/ 07

Все материалы включены в стоимость курса и озвучены носителями языка для полного погружения в профессиональную среду

/ 08

Неограниченный доступ к видеозаписям урока и материалам курса

Программа курса

Чему вы научитесь

  • Курс А2 "Стажер"
  • Курс В1 "Специалист"
  • Курс В2 "Эксперт"
  • Курс С1 "Практик"

  • Модуль 1 «В больнице». Тема 1

    «Профессии по уходу за людьми»

  • Тема 2

    «В отделении больницы»

  • Тема 3

    «Проблемы со здоровьем»

  • Модуль 2 «Пожилые люди». Тема 4

    «Вспомогательные медицинские средства»

  • Тема 5

    «Органы выделения»

  • Тема 6

    «Работа»

  • Модуль 3 «Измерительные приборы и единицы измерения». Тема 7

    «Проблемы с уходом и ресурсами»

  • Тема 8

    «Контроль жизненных показателей»

  • Тема 9

    «Лихорадка и сопутствующие симптомы»

  • Модуль 4 «У пациентов». Тема 10

    «Виды диет»

  • Тема 11

    «Постельный режим»

  • Тема 12

    «Боли»

  • Модуль 5 «Лекарства». Тема 13

    «Терапевтические мероприятия при COPD»

  • Тема 14

    «Инструкция по приему лекарства»

  • Тема 15

    «Введение и прием лекарств»

  • Модуль 6 «Обследование». Тема 16

    «Диагностические приборы и мероприятия»

  • Тема 17

    «Анализ кала и мочи»

  • Тема 18

    «Кровь и забор крови»

  • Модуль 7 «Чрезвычайные случаи». Тема 19

    «Протокол и отчет о падениях»

  • Тема 20

    «Действия после операции на межпозвонковую грыжу»

  • Тема 21

    «Люди с рисками тромбоза»

  • Модуль 8 «Работа санитаром и смотрителем за больными». Тема 22

    «Мытье пациентов»

  • Тема 23

    «Действия и подготовка»

  • Тема 24

    «Гигиеническая дезинфекция рук»

Тема 1: «Профессии по уходу за людьми»

После прохождения темы вы сможете:

Рассказать о своем образовании и профессии
Описать действия по уходу за человеком
Писать справки/письма

Тема 2: «В отделении больницы»

После прохождения темы вы сможете:

Описывать помещения в отделении
Читать выписки из книг учета пациентов
Рассказывать о своем отделении и ежедневных делах

Тема 3: «Проблемы со здоровьем»

После прохождения темы вы сможете:

Описывать пациентов и их проблемы со здоровьем
Читать информационные тексты об аппендиците
Слушать и понимать разговор о необходимости ухода за пациентом
Рассказывать о пациенте

Дополнительно:

Структура больницы

Тема 4: «Вспомогательные медицинские средства»

После прохождения темы вы сможете:

Говорить о вспомогательных средствах
Прочитать интервью о возрастных заболеваниях и вспомогательных средствах
Предлагать помощь людям, нуждающимся в уходе
Говорить с людьми, причастными к пациенту

Тема 5: «Органы выделения»

После прохождения темы вы сможете:

Прочитать и понять информационный текст о выделении мочи
Понимать и писать инструкцию по профилактике инконтиненции

Тема 6: «Работа»

После прохождения темы вы сможете:

Сообщать о рабочих предложениях
Читать рекламный проспект о дневном уходе за людьми
Написать рекламный проспект о своем рабочем заведении

Дополнительно:

Присмотр за пожилыми людьми и людьми, нуждающимися в уходе

Тема 7: «Проблемы с уходом и ресурсами»

После прохождения темы вы сможете:

Прочитать выписку из планирования по уходу
Понимать разговор на тему ухода и дополнять информацию в плане ухода
Записывать проблемы, ресурсы, цели и мероприятия по уходу

Тема 8: «Контроль жизненных показателей»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать разговор о контроле жизненных показателей
Читать справочный текст о гипертонии и гипотонии
Проводить разговоры о контроле жизненных показателей

Тема 9: «Лихорадка и сопутствующие симптомы»

После прохождения темы вы сможете:

Описывать температуру тела и течение лихорадки
Читать профессиональный текст о сопроводительных симптомах и мерах по уходу при лихорадке
Рассказывать о заболеваниях с признаками лихорадки

Дополнительно:

Моника Кровинкель и ABDL

Тема 10: «Виды диет»

После прохождения темы вы сможете:

Читать тексты о разных видах диет
Записывать виды диет для различных заболеваний
Разговаривать с пациентами об их привычках в еде и напитках

Тема 11: «Постельный режим»

После прохождения темы вы сможете:

Читать интервью про особенности клинических кроватей
Консультировать лежачих пациентов о постельном режиме
Вести разговоры на тему постельного режима

Тема 12: «Боли»

После прохождения темы вы сможете:

Описывать средства и мероприятия по уходу для снятия боли
Читать анкету для описания боли
Рассказывать о собственной боли

Дополнительно:

Самые частые причины для приема в больничный стационар

Тема 13: «Терапевтические мероприятия при COPD»

После прохождения темы вы сможете:

Читать отчет пациента с ХОЗЛ
Слушать и объяснять применение дозировочного аэрозоля
Записывать побочные действия

Тема 14: «Инструкция по приему лекарства»

После прохождения темы вы сможете:

Читать выписки из инструкций по приему лекарств
Записывать информацию о применении медикаментов
Описывать способы применения
Представлять медикамент

Тема 15: «Введение и прием лекарств»

После прохождения темы вы сможете:

Читать текст о правилах при введении медикаментов
Слушать разговор между врачом и пациентом
Объяснять пациентам особенности приема лекарств с помощью ролевых игр

Дополнительно:

Как обеспечить соблюдение пациентами режима лечения

Тема 16: «Диагностические приборы и мероприятия»

После прохождения темы вы сможете:

Слушать истории болезней
Читать информацию пациентов о гастроскопии
Отвечать на вопросы клиентов о гастроскопии с помощью ролевых игр

Тема 17: «Анализ кала и мочи»

После прохождения темы вы сможете:

Читать инструкцию для пациента по анализу кала
Писать рекомендацию для среднелучевого анализа мочи
Описывать болезненные изменения выделений

Тема 18: «Кровь и забор крови»

После прохождения темы вы сможете:

Читать информационные тексты для детей о крови, ее анализе и заборе
Слушать и вести разговор о заборе крови

Дополнительно:

Профилактические осмотры

Тема 19: «Протокол и отчет о падениях»

После прохождения темы вы сможете:

Слушать отчет о падении и дополнять информацию в протоколе
Писать о случае падения

Тема 20: «Действия после операции на межпозвонковую грыжу»

После прохождения темы вы сможете:

Принимать телефонный звонок о чрезвычайном происшествии
Читать электронные письма о межпозвонковой грыже и ее последствиях
Отвечать на вопросы родственников об уходе после операции на межпозвонковую грыжу

Тема 21: «Люди с рисками тромбоза»

После прохождения темы вы сможете:

Слушать интервью по теме «Тромбоз»
Читать шкалу для определения риска тромбоза
Писать о пациентах, страдающих от тромбоза

Дополнительно:

Между переломом костей и сердечным инфарктом – неотложная помощь

Тема 22: «Мытье пациентов»

После прохождения темы вы сможете:

Говорить о навыках ухода за телом
Читать контрольный список по мытью всего тела
Описывать процесс мытья всего тела

Тема 23: «Действия и подготовка»

После прохождения темы вы сможете:

Читать вебсайт профшколы по уходу за больными
Слушать интервью с санитаром и смотрителем за больными
Рассказывать о своей профессии и профессиональном опыте

Тема 24: «Гигиеническая дезинфекция рук»

После прохождения темы вы сможете:

Читать краткий отчет о первом дне в отделении
Слушать разговор о дезинфекции рук
Объяснять в ролевых играх, как проводится дезинфекция рук

Дополнительно:

Дуальная подготовка специалистов по уходу и обучению за четыре с половиной года

Модуль 1 «В больнице». Тема 1

«Профессии по уходу за людьми»

Тема 2

«В отделении больницы»

Тема 3

«Проблемы со здоровьем»

Модуль 2 «Пожилые люди». Тема 4

«Вспомогательные медицинские средства»

Тема 5

«Органы выделения»

Тема 6

«Работа»

Модуль 3 «Измерительные приборы и единицы измерения». Тема 7

«Проблемы с уходом и ресурсами»

Тема 8

«Контроль жизненных показателей»

Тема 9

«Лихорадка и сопутствующие симптомы»

Модуль 4 «У пациентов». Тема 10

«Виды диет»

Тема 11

«Постельный режим»

Тема 12

«Боли»

Модуль 5 «Лекарства». Тема 13

«Терапевтические мероприятия при COPD»

Тема 14

«Инструкция по приему лекарства»

Тема 15

«Введение и прием лекарств»

Модуль 6 «Обследование». Тема 16

«Диагностические приборы и мероприятия»

Тема 17

«Анализ кала и мочи»

Тема 18

«Кровь и забор крови»

Модуль 7 «Чрезвычайные случаи». Тема 19

«Протокол и отчет о падениях»

Тема 20

«Действия после операции на межпозвонковую грыжу»

Тема 21

«Люди с рисками тромбоза»

Модуль 8 «Работа санитаром и смотрителем за больными». Тема 22

«Мытье пациентов»

Тема 23

«Действия и подготовка»

Тема 24

«Гигиеническая дезинфекция рук»

  • Модуль 1 «Знакомство с пациентами/жителями». Тема 1

    «Прием пациентов»

  • Тема 2

    «Биографический отчет и анкета»

  • Тема 3

    «Обращение с умственно отсталыми людьми»

  • Модуль 2 «Сердце». Тема 4

    «Коммуникация при остановке сердечно-сосудистой системы»

  • Тема 5

    «Операции на сердце»

  • Тема 6

    «Лекарственные диагнозы»

  • Модуль 3 «Раны и обработка ран». Тема 7

    «Пролежни и профилактика пролежней»

  • Тема 8

    «Замена повязки»

  • Тема 9

    «Документирование ран»

  • Модуль 4 «Проведение разговоров». Тема 10

    «Реакция на жалобы»

  • Тема 11

    «Сложные разговоры»

  • Тема 12

    «Обсуждение в команде»

  • Модуль 5 «Информирование себя и других». Тема 13

    «Телефонные разговоры»

  • Тема 14

    «Повышение квалификации»

  • Тема 15

    «Коммуникация по электронной почте»

  • Модуль 6 «Медицинская документация». Тема 16

    «Отчет по уходу І»

  • Тема 17

    «Проблемы с уходом, ресурсы и цели»

  • Тема 18

    «Отчет по уходу ІІ»

  • Модуль 7 «Предупреждение заболеваний». Тема 19

    «MRSA (золотистый стафилококк)»

  • Тема 20

    «Профилактика»

  • Тема 21

    «Травмы на производстве и повреждение»

  • Модуль 8 «Работа в команде». Тема 22

    «Информирование коллег о пациенте при передаче смены»

  • Тема 23

    «Согласование в команде»

  • Тема 24

    «Переведение пациента»

Тема 1: «Прием пациентов»

После прохождения темы вы сможете:

Читать анкету для родственников
Слушать и вести разговор о приеме

Тема 2: «Биографический отчет и анкета»

После прохождения темы вы сможете:

Читать отчет о биографии
Дополнять информацию в биографической анкете
Писать биографический отчет

Тема 3: «Обращение с умственно отсталыми людьми»

После прохождения темы вы сможете:

Читать и говорить о людях с умственной отсталостью
Слушать рабочие совещания
Записывать советы по обращению с умственно отсталыми людьми

Дополнительно:

Уход с уважением к культуре и ориентацией на биографию

Тема 4: «Коммуникация при остановке сердечно-сосудистой системы»

После прохождения темы вы сможете:

Читать о медицинских продуктах
Слушать звуковые указания дефибриллятора
Общаться с коллегами, врачами и другими присутствующими в чрезвычайном случае

Тема 5: «Операции на сердце»

После прохождения темы вы сможете:

Читать информационные тексты об операциях на сердце
Слушать доклад о ходе операции на сердце
Давать информацию о дне операции и о днях перед и после операции

Тема 6: «Лекарственные диагнозы»

После прохождения темы вы сможете:

Ознакомиться с анатомией сердца
Читать выписки из медицинских заключений
Письменно сообщать о пациентах

Дополнительно:

Распоряжение пациента

Тема 7: «Пролежни и профилактика пролежней»

После прохождения темы вы сможете:

Читать профессиональный текст об изменениях кожи при пролежне
Слушать разговоры о мерах по профилактике пролежней
Рекомендовать мероприятия

Тема 8: «Замена повязки»

После прохождения темы вы сможете:

Читать информационный текст о ходе гигиенической замены повязки
Разговаривать с пациентом/жителем при замене повязки

Тема 9: «Документирование ран»

После прохождения темы вы сможете:

Читать и дополнять анкету ран пациента
Слушать описание ран
Письменно и устно описывать раны

Дополнительно:

«Большинство ран можно лечить» – интервью с экспертом по ранам

Тема 10: «Реакция на жалобы»

После прохождения темы вы сможете:

Читать и дополнять жалобный формуляр
Проводить разговор о жалобах

Тема 11: «Сложные разговоры»

После прохождения темы вы сможете:

Предлагать и содействовать разговору
Выражать соболезнования
Читать профессиональный текст об уходе за умершими

Тема 12: «Обсуждение в команде»

После прохождения темы вы сможете:

Читать распорядок дня
Слушать обсуждение
Дополнять протокол результатов

Дополнительно:

Разговор с сотрудниками

Тема 13: «Телефонные разговоры»

После прохождения темы вы сможете:

Читать справочный текст
Вести телефонные разговоры
Делать телефонные заметки
Произносить имена по буквам с помощью звукового алфавита

Тема 14: «Повышение квалификации»

После прохождения темы вы сможете:

Разговаривать о повышении квалификации
Читать выдержки из программ повышения квалификации
Записывать способы действия эфирных масел

Тема 15: «Коммуникация по электронной почте»

После прохождения темы вы сможете:

Читать и отвечать на электронные письма руководителей и коллег
Сообщать по электронной почте о своей болезни

Дополнительно:

Красный список

Тема 16: «Отчет по уходу І»

После прохождения темы вы сможете:

Читать о внесении данных в отчеты об уходе
Сравнивать записи
Записывать высказывания пациентов/жителей и дополнять записи
Вносить записи

Тема 17: «Проблемы с уходом, ресурсы и цели»

После прохождения темы вы сможете:

Читать, дополнять и писать выписки из планирования по уходу
Сравнивать записи

Тема 18: «Отчет по уходу ІІ»

После прохождения темы вы сможете:

Записывать советы по питанию при диарее
Читать отчет по уходу и распоряжению
Слушать разговоры и делать по ним записи

Дополнительно:

Уход и медицинская документация

Тема 19: «MRSA (золотистый стафилококк)»

После прохождения темы вы сможете:

Провести мини-викторину на тему MRSA
Читать и слушать рекомендации по выздоровлению
Задавать и отвечать на вопросы

Тема 20: «Профилактика»

После прохождения темы вы сможете:

Читать информационные тексты о проблемах ухода и профилактики
Записывать проблемы ухода и меры профилактики

Тема 21: «Травмы на производстве и повреждение»

После прохождения темы вы сможете:

Разговаривать об опасностях и травмах на производстве
Читать и дополнять производственные инструкции
Слушать и писать отчет о несчастном случае

Дополнительно:

Профилактические прививки

Тема 22: «Информирование коллег о пациенте при передаче смены»

После прохождения темы вы сможете:

Читать электронные письма на тему передачи смены
Слушать разговор передачи смены
Сообщать о новопринятом пациенте

Тема 23: «Согласование в команде»

После прохождения темы вы сможете:

Разговаривать о раковых заболеваниях
Слушать и вести разговоры о задачах по уходу
Читать информационный текст о диагностике опухолей

Тема 24: «Переведение пациента»

После прохождения темы вы сможете:

Разговаривать о задачах выписки или перевода пациента
Читать и дополнять письмо перевода

Дополнительно:

Знакомство с немецкой системой здравоохранения

Модуль 1 «Знакомство с пациентами/жителями». Тема 1

«Прием пациентов»

Тема 2

«Биографический отчет и анкета»

Тема 3

«Обращение с умственно отсталыми людьми»

Модуль 2 «Сердце». Тема 4

«Коммуникация при остановке сердечно-сосудистой системы»

Тема 5

«Операции на сердце»

Тема 6

«Лекарственные диагнозы»

Модуль 3 «Раны и обработка ран». Тема 7

«Пролежни и профилактика пролежней»

Тема 8

«Замена повязки»

Тема 9

«Документирование ран»

Модуль 4 «Проведение разговоров». Тема 10

«Реакция на жалобы»

Тема 11

«Сложные разговоры»

Тема 12

«Обсуждение в команде»

Модуль 5 «Информирование себя и других». Тема 13

«Телефонные разговоры»

Тема 14

«Повышение квалификации»

Тема 15

«Коммуникация по электронной почте»

Модуль 6 «Медицинская документация». Тема 16

«Отчет по уходу І»

Тема 17

«Проблемы с уходом, ресурсы и цели»

Тема 18

«Отчет по уходу ІІ»

Модуль 7 «Предупреждение заболеваний». Тема 19

«MRSA (золотистый стафилококк)»

Тема 20

«Профилактика»

Тема 21

«Травмы на производстве и повреждение»

Модуль 8 «Работа в команде». Тема 22

«Информирование коллег о пациенте при передаче смены»

Тема 23

«Согласование в команде»

Тема 24

«Переведение пациента»

  • Тема 1

    «У госпожи Менцель болит живот»

  • Тема 2

    «Господину Вехтеру нужно новое колено»

  • Тема 3

    «Ножевые ранения»

  • Тема 4

    «Боль, оставь меня в покое»

  • Тема 5

    «Дышите глубоко и задержите дыхание»

  • Тема 6

    «Пани Янкович нужно сделать эндоскопию кишечника»

  • Тема 7

    «Я больше не чувствую своей руки»

  • Тема 8

    «Посмотри на маму, красные пятна!»

  • Тема 9

    «Что-то особенное?»

  • Тема 10

    «В отделении много событий! Как обычно!»

Тема 1: «У госпожи Менцель болит живот»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать разговор об истории болезни
Вести разговор об истории болезни
Узнавать о дальнейших действиях

Дополнительно:

Врачебная коммуникация

Тема 2: «Господину Вехтеру нужно новое колено»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать и вести разговор во время приема
Объяснять пациенту значение анализа его крови
Разговаривать с персоналом о пациенте

Дополнительно:

Переливание донорской крови

Тема 3: «Ножевые ранения»

После прохождения темы вы сможете:

Ознакомиться с подготовкой реанимации
Ознакомиться с приемом в реанимацию
Достичь взаимонимания с родными пациента при приеме в реанимацию

Дополнительно:

Что должен уметь врач-реаниматолог

Тема 4: «Боль, оставь меня в покое»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать профессиональные тексты и лексику на тему «Боль»
Собирать информацию для социальной истории болезни
Сочетать свои знания с другими отраслями

Дополнительно:

Схема боли ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения) Эпизод: «Врач меня даже не осмотрел!»

Тема 5: «Дышите глубоко и задержите дыхание»

После прохождения темы вы сможете:

Давать инструкции по клиническому осмотру
Отчитываться о пациенте после клинического осмотра

Дополнительно:

Структурирование клинического исследования

Тема 6: «Пани Янкович нужно сделать эндоскопию кишечника»

После прохождения темы вы сможете:

Дать пациенту информацию об аппаратном обследовании
Разговаривать с пациентом о ходе обследования
Обсуждать с коллегами диагностические действия

Дополнительно:

Повышение квалификации – рентген

Тема 7: «Я больше не чувствую своей руки»

После прохождения темы вы сможете:

Принимать пациентов с ограниченными возможностями к сотрудничеству
Занимать позицию по прогностическим вопросам
Понимать профессиональный разговор о ходе обследования

Дополнительно:

Инсультные блоки

Тема 8: «Посмотри на маму, красные пятна!»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать разговорные обозначения детских болезней
Знать особенности детского обследования
Разговаривать с маленькими пациентами
Принимать и документировать чрезвычайные детские случаи

Дополнительно:

Транскультурная педиатрия

Эпизод:

Прививка

Тема 9: «Что-то особенное?»

После прохождения темы вы сможете:

Описывать состояние пациента перед визитом
Вести разговор во время визита (1)
Обсуждать дальнейшие действия (1)

Дополнительно:

Структура больницы – органиграмма

Тема 10: «В отделении много событий! Как обычно!»

После прохождения темы вы сможете:

Понимать ежедневную рутину в отделении (1)
Обсуждать дальнейшие действия (2)
Вести разговор во время визита (2)
Понимать ежедневную рутину в отделении (2)

Дополнительно:

Хронический конфликт

Тема 1

«У госпожи Менцель болит живот»

Тема 2

«Господину Вехтеру нужно новое колено»

Тема 3

«Ножевые ранения»

Тема 4

«Боль, оставь меня в покое»

Тема 5

«Дышите глубоко и задержите дыхание»

Тема 6

«Пани Янкович нужно сделать эндоскопию кишечника»

Тема 7

«Я больше не чувствую своей руки»

Тема 8

«Посмотри на маму, красные пятна!»

Тема 9

«Что-то особенное?»