Австрийский вариант немецкого языка

Несмотря на сложность, немецкий язык довольно распространен в некоторых регионах. В Австрии он считается официальным и большая часть населения разговаривает именно на нем. Хотя нужно отметить, что австрийский немецкий имеет многочисленные отличия от используемого в Германии. Несомненно, если жители этих стран встретятся, то они смогут понять друг друга.

Ключевые различия в грамматике и произношении

Сегодня австрийский немецкий – это совершенно отдельный язык от традиционного. Существуют даже составленные словари для него.

Рассмотрим главные отличия в этих двух ветвях одного немецкого:

• В произношении немецкий язык довольно груб и резок, в противоположность австрийскому – мягкому и более благозвучному.
• В австрийских сложных словах буква S может появляться и исчезать совсем по другим правилам, как это предусмотрено в грамматике немецкого.
• Австрийский имеет больше заимствований из европейских языков, чем немецкий. Последний более аутентичный. Например, из итальянского появились такие слова как «das Karfiol» – цветная капуста, «die Marille» — абрикосы.
• Также отличается чтение окончания -ig. В австрийском оно звучит как [-ik], а в немецком — [ic].

Отдельно можно отметить отличие венского диалекта от немецкого языка, несмотря на его несомненного влияния даже сегодня. Также есть отличия и от других диалектов. Рассмотрим главные особенности:

• В Вене произнесение громкой „a“ не произносится как „å“ или „o“, что характерно для баварских диалектов. А слова часто произносятся так, как они написаны. Это ярко видно в таких словах как «mich» или «dich».
• В венском диалекте присуще проглатывание окончаний, а также сокращение слов. В немецком такая практика отсутствует.
• В столице Австрии очень редко используют местоимение «Sie», что переводится как «Вы». Более популярна форма в дательном падеже «Ihnen», что означает «Вам» или «Вас».
• В Вене дифтонги «ei» и «ai» не читаются по отдельности, а при чтении трансформируются в одну букву «a».

Как видно, каждый язык, даже имеющий одни корни, в процессе развития может трансформироваться и приобрести собственные уникальные нотки. Это увеличивает нагрузку на учащихся, но делает процесс более увлекательным.